“รมว.ศธ.”เผยนิยาม ส่วนหนึ่งของ”คู่มือมาตรฐานโรงเรียน” คือต้องปรับวิธีประเมิน บันทึกข้อมูลของโรงเรียนใหม่

“รมว.ศธ.”เผยนิยาม ส่วนหนึ่งของ”คู่มือมาตรฐานโรงเรียน” คือต้องปรับวิธีประเมิน บันทึกข้อมูลของโรงเรียนใหม่
“รมว.ศธ.”เผยนิยาม ส่วนหนึ่งของ”คู่มือมาตรฐานโรงเรียน” คือต้องปรับวิธีประเมิน บันทึกข้อมูลของโรงเรียนใหม่                    large

นายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) กล่าวถึงความคืบหน้าการจัดทำคู่มือมาตรฐานโรงเรียน ว่า ขณะนี้กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) กำลังขับเคลื่อนแผนการศึกษาระดับจังหวัด ซึ่งเมื่อแผนดังกล่าวของแต่ละจังหวัดเสร็จเรียบร้อยแล้ว ก็จะมีการพิจารณาจัดทำคู่มือมาตรฐานของแต่ละโรงเรียนต่อไป ซึ่งในการนำเสนอแผนการศึกษาระดับจังหวัด จะมีการกำหนดพื้นที่เป้าหมาย โรงเรียนเป้าหมาย ควรจะมีอะไร อย่างไรบ้าง เพื่อที่จะสรรหาโรงเรียนที่มีความเหมาะสมเข้ามาขับเคลื่อนงานตรงนี้ ทั้งนี้ในส่วนมาตรฐานของโรงเรียน หรือโครงการต่างๆ ตนมองว่าควรที่จะมีการปรับเปลี่ยนวิธีการประเมิน รวมถึงวิธีการบันทึกข้อมูลต่างๆ ใหม่ เพื่อไม่ให้เป็นการสร้างภาระให้แก่ครู เนื่องจากหากครูยังมีภาระในส่วนของก็จะไม่สามารถจัดการเรียนการสอนได้อย่างเต็มที่ “ขณะนี้มีหลายโครงการที่เป็นโครงการที่ทุกโรงเรียนจะต้องมี เช่น ปลอดจากยาเสพติด เป็นโรงเรียนสีขาว โรงเรียนปลอดภัย เป็นต้น เพียงแต่ว่าจากนี้แต่ละโรงเรียนไม่มีความจำเป็นที่จะต้องแข่งขันกัน หรือมีการประกวดกัน แต่ทุกโรงเรียนต้องทำให้โรงเรียนเป็นไปตามมาตรฐานเหล่านี้ ซึ่ง ศธ.มีงบประมาณที่จะสนับสนุน”รมว.ศธ.กล่าว ขอบคุณที่มาเนื้อหาข่าวและอ่านเพิ่มเติมได้จาก ไทยโพสต์ วันที่ 12 พฤศจิกายน พ.ศ. 2563 
https://www.kroobannok.com/88558

Leave A Reply

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

EnglishThai